Год самостоятельного изучения китайского
Основная задача: научиться читать (конечная цель - художественную литературу); дополнительная задача - научиться слушать (конечная цель - подкасты и прочий аудиоконтент), т.е. в приоритете пассивные навыки, активные - постольку поскольку.
Начала как эксперимент - посмотреть, как далеко я смогу забраться, занимаясь по 30-60 минут в день, без фанатизма, без существенных страданий, с помощью самостоятельных занятий.
Ресурсы
Для начала
На старте очень пригодилась книжка Елены Макк "Китайский язык. Точки опоры" — помогает сориентироваться и отвечает на многие вопросы, которые возникают на старте, от "как печатать на китайском на компьютере" до "как устроены тоны в китайском". В дальнейшем можно использовать как справочник. Еще на "Правом полушарии Интроверта" внезапно есть курс лекций по китайскому языку для начинающих, тоже хороший вариант для знакомства.
Учебники
Начала заниматься с учебником Ивченко (самое внятное из русскоязычных пособий), но через некоторое время ощутила, что он для меня-сейчас всё-таки слишком академичный, я сейчас к такому не готова. ä

Поэтому просто прочитала из него дополнительные материалы о китайском языке, а в качестве основного пособия взяла Developing Chinese (на английском языке, но мне нормально). В нем удобно, что каждая ступень делится на несколько частей - Comprehensive Course, Listening, Writing and Reading, Speaking - это отдельные книжки), что помогает мне расставлять приоритеты и облегчает планирование. К учебнику есть ключи, а задания в свободной форме я проверяю по большей части с помощью ChatGPT и временами с помощью живых людей, знающих китайский :))

Приложения
- KaChinese - Полностью бесплатное, про тренировку тонов. Мне в этом плане медведь на ухо наступил, с помощью этого приложения хоть как-то освоила. Есть русский интерфейс.

- Hello Chinese - Бесплатная версия дает хороший вводный курс, прошла его примерно за три месяца. Есть русский интерфейс. Как дуолинго, но лучше (дуолинго для китайского обычно не рекомендуют).

- Hanly - Вышло недавно, хорошее приложение для запоминания иероглифов. Есть списки по частотности и по уровням HSK, есть разложение иероглифов на компоненты; можно учить и иероглифы, и слова. Только английский.

- Clozemaster - Запоминание слов в контексте через перевод предложений с пропущенными словами. Полезно, если какой-то словарный запас уже накоплен. Только пара английский — китайский.

- DuChinese - единственное платное приложение в списке, и оно того стоит. Это сборник адаптированных текстов, которые начинаются с уровня для самых начинающих (тексты из 100 иероглифов) и позволяет постепенно наращивать сложность и заучивать необходимые слова.

Есть тексты разных жанров, повседневные диалоги, заметки о китайской культуре и языке, адаптации известных произведений. Пока дошла до уровня сложности "600 иероглифов". Есть не только приложение, но и сайт с логином через имэйл, что облегчает задачу по организации оплаты из России.

Книги
- Уже упомянутая "Китайский язык. Точки опоры"

- Для чтения: серия Chinese Breeze (Китайский бриз) - книги для адаптированного чтения, рассматриваю их как следующий уровень сложности после DuChinese, потому что одно дело читать в электронном виде, когда достаточно нажать на иероглиф, чтобы перевод подсмотреть, а другое дело на бумаге, когда нужно ориентироваться по памяти или искать вручную в словаре. Полезный опыт. Пока прочитала две первого уровня, начала одну второго.

Подкасты
Пока прослушала только один - Coffee Break Chinese. Охватывает базовые разговорные темы (рассказ о себе, что мне нравится, еда, сколько это стоит, как пройти и т.п.), понравилось, как ведущие комментируют тоны и произношение.
Заучивание слов
Так сложилось, что у меня одновременно заучивание слов происходит в нескольких приложениях (DuChinese позволяет отмечать слова в текстах и учить их прямо в приложении, в Hanly учу слова по порядку частотности, плюс из учебника выписываю слова на бумажные карточки. Нахожу это в целом полезным и оправданным, т.к. одно и то же слово прогоняется несколько раз в разное время и в разных контекстах).

Нейросеточки
В процессе выяснилось, что ChatGPT неплохо компенсирует отсутствие живого преподавателя, по крайней мере, если уже иметь какой-то опыт самостоятельного обучения. Для чего я его использую:
- На старте, когда занималась в основном с Hello Chinese, рассказывала чату, что было в материалах сегодня, и пробовала составить свои предложения с использованием тех же конструкций.
- Когда начала заниматься с учебником, стала использовать его для проверки заданий, в итоге сложился формат, когда я кидаю ему фотографию страницы, он комментирует каждое предложение и предлагает возможные исправления.
- Сходным образом проверяю и письменные ответы на вопросы к текстам в учебнике - кидаю ему текст и свои ответы, он проверяет и комментирует.
- Еще одно полезное применение - примеры к словам. Если какой-то иероглиф или слово ну никак не хочет запоминаться, мне помогает прописать его в сочетаниях с уже известными, вот такие сочетания я его и прошу придумывать.
На неточностях несколько раз ловила его осенью 2024, за последние полгода, пожалуй, никаких крупных ошибок или косяков не замечено. Без проблем объясняет на русском. Преимущество платной версии лично для меня - можно кидать картинки безлимитно; у бесплатной ограничение на три в день, поэтому иногда приходилось планировать занятия с учетом этого.
Рабочий процесс
В итоге сложившийся процесс моих занятий выглядит так:
- В течение дня ношу в кармане пачку карточек (они очень хорошо цепляются на вязальный маркер) и повторяю слова при случае.
- Вечером прорабатываю приложения (Hanly, DuChinese, Clozemaster), это где-то полчаса.
- Тридцать-сорок минут занимаюсь с учебником. В Developing Chinese юниты структурированы следующим образом:
- Три текста со списками новых слов.
- Грамматический комментарий.
- Пара упражнений на говорение.
- Упражнения по грамматике.
- Упражнения на чтение и письмо.
- Структура иероглифов (вводится какой-то составной элемент, объясняется, как он может использоваться в иероглифах)
- Соответственно, я действую следующим образом:
- Прописываю иероглифы из последней части юнита (к учебнику прилагается рабочая тетрадь для этого)
- Выписываю новые слова на карточки
- Читаю грамматический комментарий и расписываю его на карточки покрупнее
- Читаю тексты, письменно отвечаю на вопросы к ним, проверяю чатиком.
- Делаю грамматические упражнения, проверяю по ключам к учебнику и чатиком.
- Если есть настроение, делаю еще диалоговые упражнения (кидаю чатГПТ структуру из учебника и прошу его позадавать мне вопросы по предложенным схемам.) Или просто делаю вместо этого письменные ответы на вопросы.
- Параллельно с этим, в начале каждого занятия делаю одно-два упражнения из учебника Listening. Он хорош тем, что там не просто повторяются темы из учебника, но дается им развитие, те же слова могут появиться в новых ситуациях. Кроме того, я Listening делаю с некоторым запаздыванием (сейчас на 29 из 30 в основном учебнике и на 27 в Listening), что для меня дополнительно улучшает запоминание за счет повторения через промежуток времени.
- После каждого четного юнита основного учебника делаю задание из учебника Reading and Writing, т.к. в нем 15 юнитов, и логично распределить их именно так. Они как бы подытоживают освоенное и показывают те же слова в практических ситуациях.
В таком режиме получается одолеть 1 юнит учебника примерно за 10 дней. Отмечу, что для меня комфортно использовать именно физические медиа (писать в тетрадке, работать с бумажным учебником, делать карточки), т.к. это помогает мне сосредоточиться и переключиться из рабочего в режима в учебный. Однако на реддите многие рекомендуют, например, больше писать, набирая на компьютере, т.к. это поспособствует запоминанию чтений иероглифов. Также Anki, используйте Anki, если вам это по душе, мне так и не зашло; бумажные карточки навсегда :D
Результаты
Результаты пока такие:
- Осилила 28 юнитов из 30 в курсе Elementary, уже купила вторую часть.
- Могу читать адаптированные тексты на 500-600 иероглифов.
- Могла бы сдать HSK2 (пробовала mockup test в интернете)
- Получила ценный практический опыт опробования разных методов изучения языка.
- Побочный эффект: снова вспомнила каково это - слушать аудирование и ничего не понимать. Стала больше сочувствовать ученикам :D Ну и действительно, этот опыт и на мою практику преподавания влияет.
Гранит науки оказался довольно вкусен, продолжаем.